Публикации по теме «Методические разработки»

Цель: повторить изученный по русскому языку материал в форме конкурса.

Цель. Актуализация знаний учащихся по теме: «Устное творчество русского народа». Задачи. • Обобщение и систематизация знаний школьников по теме: «Устное творчество русского народа». • Коррекция недостатков развития школьников с разной степенью интеллектуального и физического поражения; развитие основных, познавательных процессов, устной и монологической речи, общей и мелкой моторики. • Воспитание любви к Родине - России, к её бессмертному поэту - русскому народу, к яркому выразительному родному языку, живому образному и точному слову; привитие интереса к русской культуре; формирование

Всемирная неделя осведомлённости о соли ежегодно отмечается во вторую неделю марта. Её цель - уменьшить потребление соли в рационе людей, чтобы улучшить здоровье населения всей планеты! Мы поставили перед собой цель : выяснить, действительно ли соль необходима людям; проверить некоторые свойства соли с помощью опытов. Для этого нам необходимо решить задачи: - узнать, что же такое соль, и когда она появилась; - где и как её добывают; - какими свойствами обладает и как можно использовать соль; узнать, можно ли прожить без соли? Мы предположили, что про соль мы зн

Данная методическая разработка урока предназначена проведения закрепления темы

Изготовление пасхальных сувениров

Конспект ООД по окружающему миру во второй младшей группе на тему: «Первые весенние цветы»

Конспект урока по русскому языку "Местоимение". Урок изучения новых знаний

Проект для детей старшего дошкольного возраста с ТНР

Викторина посвящена 80- летию Победы в Великой Отечественной войне. Она содержит вопросы по этой теме. Могут участвовать обучающиеся 5-9 классов. Можно давать как домашнее задание, которое выполняется письменно в отдельной тетради, оформляется и сдается на проверку учителю уже с ответами.

Коррекционная школа, Уроки, 5 класс. Конспект занятия "Изготовление игольницы". Одной из самых незаменимых вещей-мелочей для шитья и рукоделия является игольница.

Данный материал полезен для воспитателей и музыкальных руководителей. Развивающее занятие включает в себя распевки, пальчиковые игры, ритмические игры, гимнастику для языка.

Создания условий для совместной и творческой деятельности взрослого и ребенка .Прекрасный материал для детского воображения ,речи и мышления, который поможет детям стимулировать речевую активность ,так как яркие и мягкие игрушки вовлекают ребенка в сказочный мир .

Мини-музей в детском саду — это небольшое организованное пространство, которое предназначено для самых маленьких посетителей и открыто для них постоянно. Некоторые особенности мини-музеев: Интерактивность: экспонаты можно трогать, нюхать, рассматривать, с ними можно играть. Участие детей в создании: дети — соавторы экспозиции, они участвуют в обсуждении тематики, приносят экспонаты, помогают в оформлении. Разнообразие тематик: мини-музеи могут быть фольклорными, историческими, краеведческими, литературными и т.д.

Данный урок позволяет создать благоприятные условия для совершенствования певческих навыков ,привития интереса к предмету музыка, прививая музыкальный ,эстетический и художественный вкусы на основе пения русской народной песни

Конспект открытого урока

• Повторить и закрепить знания о полезных ископаемых. • Развивать навыки работы с информационными ресурсами (платформа Сферум). • Формировать умение работать с рабочими листами. • Развивать внимание и память.

Урок для 5 класса, разработанный в соответствии с требованиями ФГОС.

Методическая разработка урока с элементами использования ЦОС "Моя школа".

Тип урока: открытие новых знаний. Цель урока: познакомить с правилом перестановки слагаемых при сложении. Содействовать воспитанию чувств патриотизма, уважения к жителям Ленинграда, гордости за свою страну и расширять знаний воспитанников о героической обороне Ленинграда.

Экологическое мероприятие