Публикации по теме «Методические разработки»

Мероприятие для учащихся 5-9 классов с овз в форме литературной гостиной, посвященное дню отца. Использован материал, изучаемый на уроках чтения в 5-9 классах

Методическая разработка представляет собой сценарий тематического классного часа, посвящённого Дню наставника (2 марта). Материал предназначен для кураторов, классных руководителей и преподавателей организаций среднего профессионального образования. Цель мероприятия — формирование у студентов понимания значимости института наставничества, уважения к труду педагогов и готовности в будущем стать наставниками для других.

Цели урока: 1) обучения – дать понятие о частицах, из которых состоят вещества (атомах и молекулах), ввести понятие о знаках химических элементов, познакомить первоначально с периодической таблицей; 2) развития – сформировать умение классифицировать; развивать логическое мышление, умение видеть вещи в их целостности, системе, развивать память, химический язык; 3) воспитания – вызвать чувство гордости за отечественную химическую науку (разработка Д.И.Менделеевым научной классификации химических элементов – Периодической системы в форме его знаменитой таблицы).

Сценарий мероприятия в младшей группе

Данная технологическая карта подойдет для учителей химии, которые хотят использовать на своих уроках ситуационные задачи. Задачи урока: образовательные: изучить ключевые понятия: масса, массовая доля; учить логически рассуждать при решении расчетных задач; закрепить умения пользоваться справочным материалом; заучить алгоритм решения расчетных задач; развивающие: продолжить формирование умений делать выводы и обобщения, а также развитие интеллектуальных способностей и любознательности учащихся; продолжить формирование мыслительных операций: сравнение, классификация, конкретизация.

Урок общеметодологической направленности (урок обобщения и систематизации предметных знаний), урок-исследование для детей с ЗПР, 1 класс

Описание педагогического опыта по привлечению старшеклассников к судейству школьных соревнований.

Методическая разработка полноценного урока физкультуры по ФГОС с подробным описанием вводной, основной и заключительной частей

Занятие «Жанры журналистики. Структура медиатекста и принципы сторителлинга» представляет собой комплексное погружение в основы современной журналистики для учащихся 5-7 классов. Основная цель занятия — познакомить учащихся с базовыми журналистскими жанрами (новость, репортаж, интервью, лонгрид) и научить их создавать собственные медиатексты.

Знакомство со звуковой стороной речи.

Формирование финансовой культуры и первичных экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста.

Урок изучения нового материала, построенный на основе метапредметных связей

Подведение итогов прошедшего учебного года, обсуждение достижений детей и планирование дальнейшей работы на следующий год.

Сценарий праздника в разновозрастной дошкольной группе к 8 марта.Ежик решил поздравить маму с праздником, но не знал как это сделать. И вот он пришел в гости к ребятам. посмотреть как они поздравляют своих мам. Ребятки рассказали и показали, как они готовят концерт для мам. Дети спели песенку, рассказали стишки и показали, как они танцуют для мам. Ежику все понравилось и он придумал. как поздравить свою маму.

Цель: формирование у детей представлений о традициях и обычаях русского народа. Задачи: - приобщать детей к истокам русской культуры; - воспитывать интерес к родной земле, ее прошлому, учить видеть красоту народных обрядов, мудрость традиций; - воспитывать чувство гордости за свой народ и его прошлое.

Самостоятельная работа «Циклы while в Python» из 10 заданий для двух вариантов по информатике для учащихся 8 класса. Данная самостоятельная работа направлена на диагностику понимания механизма работы цикла while: условий его выполнения, количества итераций, порядка изменения счётчика и накопления значений. Работа проверяет не умение писать код «по памяти», а способность прослеживать выполнение программы по шагам — ключевой навык для отладки и анализа алгоритмов.

Дети учатся экспериментировать, наблюдать и делать выводы. Находят причины некоторых явлений. Знакомятся с окружающим их миром, через исследования.

Вопрос профессионального самоопределения для учеников 10-11 класса, это вопрос дальнейшего, после окончания основной школы, образовательного маршрута. Поэтому, предлагается проведение внеурочного занятия профориентационной направленности и использованием тех направлений, которые предлагает то или иное образовательное учреждение.

В дошкольном возрасте закладываются основные отношения к окружающему миру, к природе. Цель экологического воспитания дошкольников – это формирование человека нового типа с новым экологическим мышлением, способного осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в относительной гармонии с природой. Опыт работы в нашей группе показывает, что уже в дошкольном возрасте, дети без особых усилий усваивают комплекс экологических знаний, когда они даются детям в доступной увлекательной форме.

Проект тематического родительского собрания в детском саду по проблеме приобщения детей к чтению